LENGUA CASTELLANA e GALEGA. TEMA VI

GRAMÁTICA: Los determinantes. El artículo. Pincha sobre estos enlaces para trabajar el artículo:  enlace 1, enlace 2, 
Agora imos traballar o mesmo contido en lingua galega. Preme sobre esta   ligazón 1, ligazón 2 

MATEMÁTICAS. Tema VI. LOS NÚMEROS DECIMALES

Vamos a empezar el estudio de los números decimales, que como verás  tienen mucho en común  con las fracciones. Primero observa con atención este vídeo y luego pincha sobre este enlace para iniciar su estudio. Ahora pincha sobre este otro enlace para seguir aprendiendo nuevas cosas sosbre los decimales. Ahora PINCHA sobre este otro.OPERACIONES CON DECIMALES, RESTA DE DECIMALES, MULTIPLICACIÓN, DIVIDIR UN DECIMAL ENTRE UN Nº NATURAL, DIVIDIR UN ENTERO POR UN DECIMAL, DIVIDIR UN DECIMAL ENTRE OTRO DECIMAL 
,

COÑECEMENTO DO MEDIO. TEMA VI. A MATERIA E A ENERXÍA

Preme sobre esta PRESENTACIÓN para inciarte no estudio deste tema. Agora preme sobre estas ligazóns para realizar unhas actividades que che permitan asimilar ben os conceptos adquiridos: ligazón 1, ligazón 2, ligazón 3

MATEMÁTICAS, TEMA V: LAS FRACCIONES II

SUMA Y RESTA DE FRACCIONES DE IGUAL DENOMINADOR: para sumar o restar fracciones de igual denominador, se suman o se restan los numeradores y por denominador se mantiene el mismo. Ejemplo:
   

Ahora pincha sobre estos enlaces y realiza las actividades: enlace 1 ,FRACCIONES EQUIVALENTES, PROBLEMAS , EVALUACION

LENGUA CASTELLANA,. TEMA V. Los grados del adjetivo

Después de leer la información sobre los GRADOS DEL ADJETIVO de tu libro de Lengua. Pincha sobre estos enlaces para trabajar este conceptos enlace 1, enlace 2
ACENTUACIÓN DIPTONGOS, ACENTUACIÓN HIATOS
FAMILIA DE PALABRAS

COÑECEMENTO DO MEDIO. O Universo

Imos iniciar o estudio do Universo e do Sistema Solar. Preme sobre este esta ligazón para ver esta presentacion    sobre este tema. Agora preme sobre este video para ver o orixen do universo, e estoutra  ligazón para estudiar o universo e esta para ver os movementos da terra
Ahora pincha sobre estas ligazóns para repasar os contidos estudiados ligazón 1. ligazón 2

LENGUA CASTELLANA e LINGUA GALEGA 5º .- EL ADJETIVO. O ADXECTIVO

LOS ADJETIVOS son palabras que indican como son los sustantivos: perro fiero, casa nueva, juegos divertidos. Los adjetivos conciertan en género y número con los sustantivos que acompañan. Pincha sobre los siguientes enlaces para trabajar estos conceptos: enlace 1, enlace 2, enlace 3. ACTIVIDADES ACENTUACIÓN, acentuación 2

Agora pincha sobre estoutras ligazóns para fixar os mesmos contidos en Lingua Galega: ligazón 1, ligazón 2

    Ahora vamos a trabajar la descripción de personas.Describir a una persona es decir como es físicamente y también como es su carácter. Para ellos debemos reflejar y destacar los rasgos más característicos que lo definen:su edad, su estaura, el color de sus ojos, la forma de su cara, la nariz...y su forma de ser y sus aficiones Veamos este ejemplo de como alguien describe a su tío Andrés.
  

Mi tío Andrés tiene seis años menos que mi padre y se parece mucho a él. Es de mediana estatura, pero recio y fuerte. Su tez morena siempre está bronceada, pues le da mucho el sol y el aire. Tiene el pelo negro y rizado y le gusta llevar bigote y barba. Sus ojos son pequeños, brillantes y vivarachos. Su boca es grande, con labios gruesos.

Lo que más me agrada de mi tío es su forma de ser. Nunca se enfada, siempre está contento y es muy cariñoso con todos. Es muy tratable y ameno. También es muy despistado, siempre olvida algo: las llaves, el monedero, el pañuelo. Le encanta la música y toca muy bien la guitarra y el acordeón.

Partiendo de este modelo, realiza una descripción de una persona que tú conozcas bien 

  

A SANTA COMPAÑA (lenda)

A SANTA COMPAÑA: Na tradición galega A Santa Compaña é unha procesión de mortos ou de ánimas en pena que percorren de noite os camiños das parroquias. Velaí unha lenda que fala deste tradición.

Nun camiño de San Martiño de Tabeaio. Carral (A Coruña)

        Foi unha vez que un pai e máis un fillo, que xa era home, viñan dunha viaxe e tiveron a desgracia de seguir, sen se decatar e sendo noite, un camiño que pasaba preto do adro dunha igrexa. Dándose de conta do mal que lles traía o seu descoido ó se atopar nunha revolta coa Santa Compaña, que ó ser as doce sae do cemiterio para facer a súa rolda.

Pai e fillo viron arrepiados as luceciñas verdeás dos fachos que portaban as almas en pena e oíron o borboriñar dos pregos dos defuntos e, daquela, foi tanto o medo que gañaron que quixeron fuxir a escape sen o conseguir, porque o vello, xa canso e de poucas forzas, tropezou e caeu de contado sen folgos nin azos para se valer. O fillo chegou un pouco máis lonxe, pero mellor lle fora caer coma o pai para se aforrar moitos contratempos, xa que, coma o vello, tampocuco tivo forzas nin saber para riscar no chan o circo e poñerlle no medio a cruz, como é deber para se librar das cousas do outro mundo en meténdose un dentro.

     O pai, ó caer no chan, afociñado, quixo comprender que a Santa Compaña para por riba del, pois sentiu ben no corpo como o tripaban as pasadas dos defuntos, deixándoo esmendrellado; fixo un esforzo erguendo un pouco a cabeza para mirar se vía ó fillo, mais, como era noite, non o viu. Escoitou un pouco e non oíu cousa. Sen dúbida, levárao a Santa Compaña para portar a cruz, o caldeiro da auga bendita e máis o hisopo. O pai, daquela, perdeu o acordo e non foi home ata o abrir do día. Estaba canso e sen forzas, doíalle o corpo, quixo porse en pé e as pernas non termaban del. Ó cabo, mal como puido, case ás arrastras, foi facendo o camiño da casa. O fillo aínda non chegara e el, perdida a cor e esgumiado, máis semellaba un defunto.

       Ó rapaz atopárono logo os veciños. Apareceu durmido ó pé do cruceiro da parroquia, collendo nunha aperta o talo da cruz. O pai apenas tardou tres días en morrer e o fillo durou pouco máis tempo, mais ben pouco foi. Ninguén conseguiu del que dixese cousa, porque o que vai cos defuntos, aínda que queira, non pode dicir o que ve nin o que lle mandan facer e tampouco quen é o que o fai: non pode virar a cabeza para ver o que leva detrás de si, por eso nunca ninguén dá razón.

       O único que lle é doado facer ó que vai coa Santa Compaña, se é que se sabe dar xeito é, se atopa a outro desgraciado no seu camiño, o porlle nas mans a cruz e o caldeiro de auga bendita e máis o heizope, librándose de seguir el ó deixar a outro no seu canto, mais, dende que o fai, e pouco o que tarda en morrer, pois co seu rudo traballo de po-la noite, perde a cor e vai esmorecendo cada día máis, mirrándosepouco a pouco.

Agora imos comentar esta lectura. Primeiro marca este cuestionario e logo pégao no teu procesador de textos e despois realiza as seguintes actividades:

1.- Escribe unha frase con cada unha das palabras que están destacadas no texto. Se tes dúbidas sobre o seu significado, vas ao diccionario de Lingua Galega que tes no blog e buscas o seu significado.

FACHO:

AZO:

TRIPAR:

MIRRAR:

2.- Agora explica o significado das frases destacadas en negriña na lectura.

a)  que xa era home:

b)  para se aforrar moitos contratempos

c)  O pai, daquela, perdeu o acordo

d)  collendo nunha aperta o talo da cruz

3.- Di se estas expresións sobre a lectura son verdadeiras ou falsas

A  Santa Compaña é unha procesión das festas
Os protagonistas desta historia son dous amigos
Os protagonistas pasaron preto dunha igrexa
O pai e o fillo topáronse coa Santa Compaña
A forma de librarse da Santa Compaña é poñerse a rezar
O pai e o fillo tentaron fuxir a escape
Os defuntos pasaron por encima do pai que caera non chan
O fillo logrou escapar e salvouse
O pai tardou oito días en morrer
O fillo apareceu abrazado a un cruceiro
Cando alguén é levado pola Santa Compaña perde a memoria
O fillo perdeu o acordo pero salvou a vida

 

4.- Ordea as seguintes secuencias e terás un resumen da lectura

- O pai e o fillo perderon a memoria e morreron ó pouco tempo.

- O pai quedou esmagallado porque lle pasaron por enriba os defuntos.

- Un pai e máis un fillo topáronse unha noite coa Santa Compaña.

- O fillo foi obrigado a levar a cruz, o caldeiro da auga bendita e o hisopo.

- O pai conseguiu chegar á  casa e ó fillo atopárono os vecinos abrazado a un cruceiro

MATEMÁTICAS. Tema IV: LAS FRACCIONES

DIVISIÓN POR TRES CIFRAS
Una fracción es cada una de las partes que se obtienen al dividir la unidad en partes iguales.

Los dos términos de una fracción son el numerador, que es la parte que está por encima de la raya horizontal  y el denominador, que es la parte inferior.  El denominador indica las partes en que se divide la unidad y el numerador, las partes que se cogen.  Ahora pincha sobre este enlace para trabajar estos conceptos,  enlace 2, fracción de un número, fracciones 3

COMPARACIÓN DE FRACCIONES
SUMA Y RESTA DE FRACCIONES

COÑECEMENTO DO MEDIO. Tema IV

Imos empezar o tema da Terra. Velaí unha PRESENTACIÓN   para iniciar o estudo do tema. Agora fai clic nesta ligazón para traballar os contidos deste tema. REPASO

LINGUA GALEGA. Tema III.

O SUBSTANTIVO  e as súas clases e variantes de xénero e número.

Pincha nesta ligazón para traballar os contidos sobre o substantivos, as súas clases e as súas variantes de xénero e número, ligazón 2, Agora imos repasar as sílabas. Xa sabes que SÍLABA é cada un sos golpes de voz con que pronunciamos unha palabra. Pincha sobre estoutras ligazóns para traballar as sílabas:  ligazón 1, ligazón 2 .Agora imos traballar os diptongoa e máis os hiatos: ligazón 1, enlace 2

LENGUA CASTELLANA. Tema III

EL SUSTANTIVO:

Pincha sobre este enlace para ver esta presentación sobre el sustantivo y sus clases. Ahora haz lo mismos sobres estos otros para practicar tus conocimientos sobre el tema: enlace 1 , enlace 2, enlace 3. Ahora vamos a trabajar las sílabas: enlace 1, enlace 2, enlace 3 .En este otro enlace encontrarás actividades para trabajar palabras monosémicas ( un único significado) y palabras polisémicas (palabras con más de un significado).

MATEMÁTICAS. Tema 3. LA DIVISIÓN Y SUS PROPIEDADES

   Pincha sobre estos enlaces para trabajar el concepto de división y practicar su algoritmo:  enlace1    enlace 2 , enlace 3 , DIVISIÓN POR 3 CIFRAS, TEST DE REPASO

 

COÑECEMENTO DO MEDIO.- TEMA III. OS ECOSISTEMAS

  Un ecositema é un conxunto formado por un medio físico (rochas, terra, auga, clima, temperatura...) e polos seres vivos (algas, bacterias, plantas e animais) que habitan nese lugar. Hay ecosistemas terrestres, acuáticos e mixtos.

  Os seres vivos dun ecosistema clasifícanse en productores (algas e plantas), que son os que fabrican os alimentos, consumidores  primarios  (herbívoros), consumidores secundarios (carnívoros), descompoñedores (vermes, bacterias e fungos) que eliminan os restos dos seres vivos. Á esta relación dos seres vivos,  chamámoslle cadea alimentaria. Existen moitos tipos de ecosistemas. Entre os terrestres destacan: a tundra, a taiga, a pradeira, o bosque mediterráneo, o bosque ecuatorial, o deserto...

    O medio natural vaise modificando por fenómenos naturais (cambios de clima, terremotos, inundacións...e sobre todo pola acción do home (construcción de estradas, roturación de bosques....). Os principais problemas do medio natural son: a contaminación, o quencemento global,a deforestación e a perda de biodiversidade. Preme sobre esta ligazón para ampliar e reforzar os teus coñecementos sobre este tema.