COMPRENSIÓN LECTORA (Lingua Galega)

Le o texto de Álvaro Cunqueiro "Marcelino Pardo" do teu libro de Lingua Galega nas paxs. 20 e 21 e logo realiza estas actividades no teu procesador de textos:

1.- VOCABULARIO. Coa axuda do diccionario explica o significado destas expresións:

1.1.-Escoita aquela pingada seguida que convida a mexar:
1.2.-Chegara a nova das humidades nocturnas:
1.3.-Íase coa música do pingueo a outra parte:
1.4.-Dende a epidemia de gripe do ano dezaoito ninguén o sentiu.
1.5.-Algún debeu quedar escondido nalgún lugar acasarado.
1.6.-Cando as fontes abren tras os diluvios do inverno.

2.- COMPRENSIÓN DO TEXTO. Contesta ás seguintes cuestións:

2.1.- Que problema tiña Marcelino?
2.2.- Cal era reacción dos seguintes personaxes  da lectura diante do  problema de Marcelino?
a) Do pai:
b) Da nai:
c) dos irmáns e dos amigos:
2.3.- Ata que idade lle durou o problema a Marcelino?
2.4.- Describe brevemente como era o gatipedro.
2.5.- Marcelino foi a consulta dun médico e dun menciñeiro. Que diferencia cres que existe  entre un médico e un menciñeiro?
2.6.- Que diagnóstico fixo cada un, que lle recetaron e cal receta foi efectiva?.
2.7.- Onde lle tocou facer o servicio militar a Marcelino e para que lle botou a súa nai catro libras de sal na maleta?
2.8.- A quen lle contaba Marcelino  a historia do gatipedro? Cantos anos che parece que podía ter entón Marcelino e por que o sabes?
2.9.- O texto di que esa historia ía variando. En que sentido variaba e por que cres que ocorriría iso?
2.10.- Resume brevemente o contido deste texto. Faino seguindo este guión: Problema de Marcelino, causa do problema, resolución final.

3.- AMPLIACIÓN DE COÑECEMENTOS. Álvaro Cunqueiro é un dos escritores máis importantes da literatura galega. Pincha nesta ligazón e infórmate sobre a vida e a obra deste escritor.

POTENCIAS Y RAÍCES

POTENCIA

Una potencia es un producto de factores iguales. El factor que se repite se llama base  y el número de veces que se repite se denomina exponente. Pincha estos enlaces: enlace 1    enlace 2  enlace 3   enlace 4y realiza las actividades interactivas que se proponen.

LENGUA CASTELLANA (Formacion de palabras y elaboración de una Biografía)

FORMACIÓN DE PALABRAS

Uno de los recursos habituales para formar palabras nuevas es el uso de los afijos que son partículas que se anteponen o se posponen a la palabra o a la parte de la palabra que verdaderamente transmite el significado y que se denomina LEXEMA o RAÍZ. Las partículas que se se anteponen se llaman PREFIJOS y las partículas que se posponen se denominan SUFIJOS. Ejemplo: palabra: comprender, lexema: compren,  prefijo: in, sufijo: sion

Incomprensión

Pincha este enlace y realiza las actividades que se proponen.

LA BIOGRAFÍA

La biografía es la historia de una persona, en la que se cuentan los hechos más notables que le sucedieron desde su nacimiento hasta su muerte. En el siguiente enlace tienes una biografía de D. Miguel de Cervantes, que como sabes, fue uno de los escritores más importantes de la literatura española. Pincha en este ENLACE, léela detenidamente y luego realiza un resumen de la misma en tu procesador de textos.