ACTIVIDADES DE REPASO

MATEMÁTICAS: pincha sobre estos enlaces para repasar los contenidos del curso
Problemas variados 
Repaso variado 1
Repaso variado 2 
Cálculo mental 
Oca matemática 
PASATIEMPOS 

LENGUA CASTELLANA.- Haz lo mismo para repasar contenidos  de lengua:
Repaso 1 
Repaso 2 
Repaso 3 
Comprensión 

TEMA XV

LENGUA CASTELLANA: pincha sobre estos enlaces para repasar los verbos.
Verbos 1
Verbos 2 
COÑECEMENTO DO MEDIO: pincha sobre esta ligazón  para estudiar a Hispania romana

TEMA XIV

MATEMÁTICAS: Pulse sobre este enlace para trabajar las unidades de tiempo

LETRAS GALEGAS 2013

Pincha sobre estas ligazóns para coñecer a vida e obra de ROBERTO VIDAL BOLAÑO, persoeiro a que se lle adica hogano o día das Letras Galegas
Biografía
Obra

TEMA XIII

LENGUA CASTELLANA: Pincha sobre estos enlaces para trabajar la conjugación:
enlace 1
enlace 2
PASAPALABRA (repaso conjugación)
Más verbos
GENTILICIOS
Ortografía de la "LL e Y"
COÑECEMENTO DO MEDIO: pincha esta ligazón para repasar os contidos que vimos de estudar no tema da Prehistoria.


MATEMÁTICAS: pincha sobre estos enlaces para trabajar la SUPERFICIE.
enlace 1
enlace 2
enlace 3
Unidades de superficie

COÑECEMENTO DO MEDIO: A Prehistoria. Imos a estudar o proceso de homonización, é dicir a evolución do home dende hai 6 millóns de anos ata a actualidade. Pincha estas ligazóns, na primeira verás as distintas etapas dese proceso e na seguinte un vídeo, no que te farás unha idea  como era  e como vívía cada especie.
Ligazón 1
ligazón 2

LOS POLÍGONOS

Vamos a empezar  el estudio de los polígonos. Para ello pincha sobre estos enlaces: polígonos 1, 
los polígonos 2
 perímetros,
los polígonos 3
Clasificacion de los triángulos 
Circunferencia y círculo
simetria 
LENGUA CASTELLANA.-. Pincha sobre este enlace    para trabajar la conjugación de los verbos
REPASO TIEMPOS VERBALES 
REPASO 1ª CONJUGACIÓN 
LINGUA GALEGA.- Pincha nestas ligazóns para repasar a conxugación dos verbos:
ligazón 1  , ligazón 2 
COÑECEMETO DO MEDIO 
A POBLACIÓN E A ECONOMÍA 

MATEMÁTICAS (Los ángulos)

       Vamos a iniciar el estudio de los ÁNGULOS. Pincha sobre esta PRESENTACIÓN para  estudiar los contenidos de este tema. Una vez que ya sabes muchas cosas de los ángulos, pincha sobre estos enlaces para practicar los conocimientos adqueridos: enlace1,  enlace2   

   LENGUA CASTELLANA.- Repasa los tiempos verbales pinchando sobre este enlace, Aumentativos, diminutivos..., Aumentativos y diminutivos 2
   COÑECEMENTO DO MEDIO.- Imos iniciar o estudo  dos ríos de España. Pincha sobre estas ligazóns e así fixarás estes contidos:VERTENTES DE ESPAÑA,  Ligazón 1, Ligazón 2, Ligazón 3,

LINGUA GALEGA. Pincha esta ligazón   para  seguir traballando as variantes do verbo
  

TEMA 10

MATEMÁTICAS: Medidas de masa, REPASO SISTEMA MÉTRICO
LENGUA CASTELLANA: Los tiempos verbales 1, el tiempo y el modo

COÑECEMENTO DO MEDIO (Clima de España e de Galicia)

Pincha sobre esta lligazón  para ver esta presentación sobre o concepto de clima  e sobre as variedades climáticas de España. Agora pincha sobre estoutra para repasar o tema. Ahora realiza este  TEST DE REPASO

LINGUA GALEGA (Repaso Gramatical)

Copia o seguinte texto no teu procesador e realiza estas actividades:  marca en vermello os substantivos, en azul os verbos, en verde os determinantes e en amarelo os pronomes persoais.

Os dous irmáns

        Cando o seu pai morreu, os dous irmáns chamados Xacinto e Rosendo, herdaron as súas terras. Para obrar con prudencia dividíronas en partes iguais e os dous se adicaron  ás tarefas da labranza.

            Pasaron os anos. Xacinto casaouse e tivo seis fillos, Rosendo permaneceu solteiro e frecuentemente pensaba:

            - No é xusto que as terras se repartir a metade, Xacinto ten seis fillos que criar, manter e educar. Eu non teño familia, el necesita máis millo ca min.

LENGUA ESPAÑOLA (Repaso gramatical)

Copia y pega el siguiente fragmento en tu procesador de textos y realiza las siguientes actividades:
Marca en rojo los sustantivos; en azul, los adjetivos; en verde, los verbos; en amarillo los pronombres personales:

     

Caperucita Roja

       Había una vez una niña muy bonita. Su madre le había hecho una capa roja y la muchachita la llevaba tan a menudo que todo el mundo la llamaba Caperucita Roja.
      Un día, su madre le pidió que llevase unos pasteles a su abuela que vivía al otro lado del bosque, recomendándole que no se entretuviese por el camino, pues cruzar el bosque era muy peligroso, ya que siempre andaba acechando por allí el lobo.
      Caperucita Roja recogió la cesta con los pasteles y se puso en camino. La niña tenía que atravesar el bosque para llegar a casa de la abuelita, pero no le daba miedo porque allí siempre se encontraba con muchos amigos: los pájaros, las ardillas...

Ahora pincha sobre este enlace para realizar estas actividades

LENGUA CASTELLANA (EL VERBO)

Verbos 1
Verbos 2
Verbos 3

MATEMATICAS (Sistema métrico decimal)

SISTEMA MÉTRICO
SISTEMA MÉTRICO 2
MEDIDAS DE LONGITUD
MEDIDAS DE LONGITUD 2
MEDIDAS DE CAPACIDAD
MEDIDAS DE MASA

COÑECEMENTO DO MEDIO

RELEVO DE ESPAÑA
Relevo de España 2
COSTAS DE ESPAÑA
REPASO DA UNIDADE

LENGUA CASTELLANA

PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS

OPERACIONES CON DECIMALES (Repaso)

REPASO DE OPERACIONES CON DECIMALES
PORCENTAJES 1
porcentajes 2
PORCENTAJES 3

LINGUA GALEGA.OS PRONOMES PERSOAIS

COPIA E PEGA NO TEU PROCESADOR DE TEXTOS E LOGO MARCA EN VERMELLO OS PRONOMES PERSOIS QUE  ATOPES NAS SEGUINTES FRASES.

1. Quen vos contou onte iso?
2. Encontreivos na casa almorzando.
3. Nunca volo ensinarei!
4. Xa se decidira a iso cando vós chegastes.
5. Non mas poñas aí que estorban.
6. Ti escribe o que che pareza.
7. Déillelas porque non me servían.
8. Eles lavábanse sempre usando xabón do caro.
9. Non chas quería nin regaladas.
10. Vostede faga o que queira.
11. Comigo aprenderás moito; logo, explicarasllo ao teu irmán.
12. Se non te convence, únete a nós.
13. Xa che llelo emprestei onte.
14. Caéuchevos unha pedra grandísima.
15. A ela recolleuna seu pai.
16. Non lles teñas medo, que non te van comer.
17. Vós nunca vos decatades do que pasa.
18. Se mos deixas ver, douche un caramelo.
19. Fanse moitas cousas ao revés.
20. Anda a convencerse a si mesmo.
21. Veuno traer onte cando te ías.
22. Convosco, nós nunca chegaremos a nada.
23. Escapouche o can? Pois déixao ir en paz.
24. Moito lle me gusta o caldo de nabizas.
25. O mellor será deixalos quedar así.
26. Este can non che me come nada

FORZAS, MOVEMENTO, MÁQUINAS

ACTIVIDADES DE REPASO

LENGUA CASTELLANA, PRONOMBRES PERSONALES

pincha sobre este enlace para trabajar los pronombres personales

Copia este texto en tu procesador y marca en rojo todos los pronombres personales que encuentres y en azul los determinantes.

Él no me dijo que vosotros vendríais el jueves. Tú no me prestaste  la bici,  me la prestó la abuela de tu prima. A ti no te gusta molestar y a mí tampoco. Ellos acompañaron a mi amiga y vosotros no lo hicisteis. A ellas no las he visto las dos últimas semanas. A ella  le gusta mucho vuestra casa. Esa película no os la puedo poner. Dáselo a tus amigos. No iré contigo a esa casa. No me gusta que os peléeis. Te lo cuento a ti pero no se lo digas a tus amigos.

OPERACIONES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

MULTIPLICAR NÚMEROS NATURALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS
DIVIDIR NÚMEROS NATURALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS,
MULTIPLICAR DECIMALES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS,
DIVISIÓN POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

OPERACIONES POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

1.-MULTIPLICAR UN NÚMERO NATURAL POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:Se añaden al número tantos ceros como ceros acompañen al uno

35 X 100 = 3500

2.-DIVIDIR UN NÚMERO NATURAL POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS: Se separan con una coma, contando por la derecha tantas cifras como ceros acompañan al uno. Si no hay cifras suficientes se completan con ceros.

36: 10= 3,6

456: 100.000 = 0,00456

3-MULTIPLICAR UN NÚMERO DECIMAL POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS:Desplazamos la coma tantos lugares hac

ia la derecha como ceros haya. Si no hay lugares suficientes, completamos con ceros

345,6 X 100= 34560

4.-DIVIDIR UN NÚMERO NATURAL POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS: Se desplaza la coma hacia la izquierda tantos lugares como ceros haya. Si no hay espacios suficientes, se completa con ceros.

23,4 :10 = 2,34

23,4: 1000= 0,0234